شورای دانش آموزی

اهداف تشکیل شورا های دانش آموزی:

 الف) تشکل شورا به منظور تصدی گری، شامل اهداف:

1) آماده سازی دانش آموزان برای جامعه پذیری و تمرین مشارکت اجتماعی

2) استفاده از توانمندی های مختلف دانش آموزان به مثابه منابع انسانی در اجرای برنامه های درسی

3) ایجاد روحیه مسئولیت پذیری و مشارکت دانش آموزان

4) تمرین کار گروهی و آمادگی دانش آموزان برای ایجاد سازمانهای کار آفرین

5) صرفه جویی در هزینه های نیروی انسانی موظف

6) ایجاد حس رقابت بین کلاس ها در امر مشارکت در کارهای مدرسه ( فاستبقوا الخیرات)

7) کاهش فاصله بین مسئولین و دانش آموزان و حذف فاصله کلاس و دفتر

-ادامه مطلب-

ب) تشکل شورا در عرصه اندیشه ورزی شامل اهداف:

1) شناسایی نقاط قوت و ضعف دبیرستان از دید دانش آموزان ( باز خوردگیری)

2) مشارکت در شناخت نیاز های روز آمد دانش آموزان( ایده یابی و تصمیم سازی)

3) رهیافت اجرائی جهت رفع نیازهای فوق ( تصمیم گیری)

4) مشارکت در جمع آوری تجارب دیگران

5) تقویت بنیه اندیشه ورزی دانش آموزان

6)هم سوسازی دانش آموزان با سیاست های مدیریت

شرح وظایف مسئول پایه:

مسئول پایه نقش محوری و کلیدی در راه اندازی ، ساماندهی ، هدایت و اجرای فعالیت شوراهای کلاسی تحت مسئولیت خود را دارد و می بایست دانش آموزان پایه را به فعالیت و مشارکت در شوراهای کلاسی ترغیب نمایند. برای شوراهای کلاسی در پایه بر عهده دارد که به اختصار می توان به نکات ذیل اشاره نمود:

1) قرار دادن اساس نامه شوراها در اختیار دانش آموزان

2) تعریف و تفهیم حیطه اختیارات شوراهای دانش آموزی در سطح مدرسه برای دانش آموزان جدید الورود

3) ترغیب و تشویق دانش آموزان با خصوصیات خاص جهت مدیریت کلاس در انتخابات شوراها

4) اختصاص بخشی از زنگ مشاوره جهت پاسخگویی و شفاف سازی وظایف شوراها به دانش آموزان کلاس

5) برگزاری جلسات هفتگی با اعضاء شورای کلاسی جهت برنامه ریزی فعالیت های جاری و آتی شورای کلاس

6) پیگیری مصوبات جلسات در طول هفته از مدیران کلاس ها

شرح وظایف معاونت فرهنگی: ارزیابی ،  جمع بندی ، مدیریت کلی و هماهنگی بین شورای سه پایه را درسطح مدرسه بر عهده دارد که این وظایف به اختصار به شرح ذیل می باشد:

1) تشکیل شورای تائید صلاحیت جهت بررسی صلاحیت کاندیداها، معاونین ونظارت بر نحوه تبلیغات در سطح مدرسه

2) تشکیل شورای اجرایی وبرگزار کننده انتخابات و نظارت برشمارش آرا

3) پیگیری برقراری ماهانه جلسات مدیران کلاسی با مدیریت دبیرستان

4) مشخص نمودن فرایند امتیاز دهی شوراهای کلاسی در طول سال تحصیلی

5) مشخص نمودن امتیازات کلاسی و شخصی به صورت ماهانه و نصب بر روی تابلوی شوراها

6) جمع بندی امتیازات سال ، برگزاری جشنواره شوراهای دانش آموزی وتقدیر از معاونین ، مدیران و کلاس برتر

7) درج نمرات دانش آموزان در کارنامه فرهنگی وظایف و برنامه های پیشنهادی مدیر و معاونت های کلاسی مدیر

8) هدف گذاری و برنامه ریزی کلی برای فعالیت سالانه شورای کلاس

9) ایجاد حس مشارکت و همکاری های گروهی میان دانش آموزان

10) استفاده از پتانسیل تمامی دانش آموزان کلاس جهت راه اندازی فعالیت های کلاسی

11) نظارت  و پیگیری امور از معاونت ها

12) اجرای طرح های نوین و ابتکاری

13) مراجعه به مسئول پایه جهت تایید قبل از انجام هزینه ها و درخواست فرم ها

نام*

ایمیل

نظر*

متن تصویر*