پرورش یادگیری مستقل

از ابتدای ورود به مدرسه و درگیر شدن با فرآیند یادگیری برای تمامی دانش آموزان و فراگیران در کلیه دوره های تحصیلی سوالاتی نظیر «چگونه باید درس خواند؟»،«چگونه باید مطالعه کرد؟»، «چگونه باید برنامه ریزی کرد؟»، «چگونه باید مطالب درسی را حفظ کرد»، «چگونه باید دروس حفظی را بخوانیم»، «چگونه باید دروس مفهومی و ریاضیات را مطالعه کنیم»، «چگونه باید مسئله های ریاضی را حل کنیم»،«روش های مطالعه اثربخش کدامند؟»، «چگونه باید تمرکز و توجه خود را موقع مطالعه افزایش دهیم»، « شیوه های افزایش حافظه کدامند؟»،«چگونه باید امتحان داد؟» و سوالهای دیگر در خصوص چگونه مطالعه کردن و یادگرفتن. به عبارت دیگر می توان گفت دانش آموزان در یک هفته بطور میانگین 30 ساعت در مدرسه درگیر یادگیری و یادگرفتن محتوای آموزشی مطابق برنامه وزارت آموزش و پرورش می باشند ولی به این دانش آموزان یاد نمی دهند که چگونه یاد بگیرند. لذا ما باید؛ «چگونه یادگرفتن»، «چگونه، درست اندیشیدن»، «چگونه آموختن» و «چگونه بکاربستن » را به فرزندان و فراگیران کشورمان بیاموزیم.اگر ما بتوانیم روش آموختن را به آنان (فراگیران) یاد بدهیم، بی شک «خودِ آنان» خواهند آموخت.

ادامه مطلب...

همایش یادگیری مستقل با سخنرانی دکتر احمدرضا عابدی (عضو هیات علمی دانشگاه اصفهان) در روز چهارشنبه 17 دی ماه 93 در تالار فرهنگیان برگزار شد. از والدینی که با حضور خود در این همایش باعث دلگرمی ما شدند، تشکر و قدردانی می کنیم.

برای مشاهده ی تصاویر این همایش، می توانید به قسمت گالری تصاویر رجوع کنید.