نقش پدر در تربیت فرزند

جمع آوری: فروغ صدرارحامی

مدیر شعبه 1 دبستان

«قسمت دوم»
یکی از مهم ترین نقش های پدر در ماه های اول تولد کودک، مراقبت و تغذیه ی مادر است. پدر با مراقبت شایسته از مادر به طور غیر مستقیم از نوزاد خود مراقبت می کند. این تنها بخشی از نقش پدر است
- روش های بچه داری برای پدران
۱-کودک را در وضعیتی حمل کنید که هم برای شما و هم کودک مناسب باشد.
برای کودک مهم است که به آهنگ حرکات پدرش عادت کند. حمل نوزاد در یک آغوشی موجب می شود که کودک به آهنگ و صدای شما عادت کند.
۲-بغل کردن در وضعیتی که سر او را روی گردن قرار داده اید
۳-قرار دادن کودک روی سینه
گوش کودک را روی قلبتان بگذارید. این نکته بسیار مهم است که کودک به اندام پدر خود و روش منحصر به فردش در نگهداری از او عادت کند. این روش نه بهتر از شیوه ی مادر و نه کم اهمیت تر ازآن است، بلکه با آن متفاوت است و به خاطر همین تفاوت است که کودک به آن عشق می ورزد.
- خواباندن کودک
یکی از لذت بخش ترین مراسم شب هنگام پدرانه ، خواباندن کودک است. هنگامی که کودک آماده ی خوابیدن است او را در آغوشی بگذارید و در خانه قدم بزنید. در حین راه رفتن دقت کنید که کودک حتما نشانه های خواب عمیق از جمله شل شدن اندام ها و غیره را نشان دهد. در این هنگام کودک را در رختخوابش قرار دهید و خود کنار او بخوابید. سپس آرام از او جدا شوید
هنگام خواباندن کودک می توانید پشت کودکتان را ماساژ دهید . او را مطمئن کنید که تا هنگام خواب رفتن کامل، در کنار او می مانید.

نقش پدر در تربیت فرزند

جمع آوری: فروغ صدرارحامی

مدیر شعبه 1 دبستان

«قسمت اول»
اغلب اوقات وقتی از تربیت کودک حرف می زنیم، نقش مادران را خیلی پررنگ مطرح می کنیم. ولی در طی سالهای اخیر، نقش پدر در مراقبت از کودک دستخوش تغییر شده و بهبود یافته است.
قرن هاست که تلاش پدران در تربیت کودکانشان به این شکل نمود پیدا کرده است که اگر چه آن ها نیت خیر داشته اند، ولی در عمل چندان موفق نبوده اند. پدرها فقط به عنوان جایگزینی برای مادران مطرح نیستند، بلکه نقش خاصی در رشد و شکوفایی کودک دارند.
طی سالهای اخیر، موضوع ایجاد پیوند با نوزاد بسیار مورد توجه قرار گرفته است. البته قسمت اعظم این توجه بر پیوند مادر-نوزاد تمرکز داشته و به نقش پدر به صورت افتخاری پرداخته شده است. گرچه پیوند مادر-نوزاد نیز حایز اهمیت است، ولی پیوند پدر-نوزاد نیز اهمیت دارد. اهمیت این ارتباط، هم از جانب نوزاد است و هم از طرف پدر.
پدری که مجذوب کودکش شده است ، با همه ی وجود محو‌ تماشای خصوصیات منحصر به فرد او‌ می شود و احساس می کند که کودکش با بقیه ی کودکان کاملا متمایز است و به شدت مشتاق می شود که او را در آغوش بگیرد، با او حرف بزند و به نحوی با او ارتباط برقرار کند.
مارتین گرینبرگ در کتاب خود به نام «تولد یک پدر» می گوید نه تنها نوزاد بخش بزرگی از زندگی پدر می شود، بلکه پدر نیز احساس می کند که یکباره بزرگ تر شده است و احساس بزرگ تر شدن، پخته تر شدن و قوی تر شدن می کند.
- یکی از توصیه هایی که جهت ایجاد پیوند برای پدران می شود :
بلافاصله پس از تولد کودک باید او را مستقیما روی سینه ی مادر قرار داد و هر سه شما می توانید در این لحظات در کنار یکدیگر لذت ببرید در خلال این پیوند اولیه، بسیاری از نوزادان در حالتی از هشیاری آرام به سر می برند این حالت هشیاری آرام نخستین زمان پذیرا بودن نوزاد است .
در طول مدت این پیوند سه گانه، با نوزاد خود حرف بزنید، او را نوازش کنید و بگذارید احساساتتان بروز پیدا کند.

اضطراب در کودکان

جمع آوری: زینب سلمانی

مراقب سلامت شعبه 2 دبستان

برای کودکی که نمی تواند به آرامی بنشیند و توجه کند، برای مدرسه آماده شود و در کلاس یا خانه تمرکزش را حفظ کند مشکلات زیادی به وجود خواهد آمد. اما این علایم همیشه به اختلال بیش فعالی- نقص توجه ربط داده نمی­ شود مشکل شاید اضطراب باشد!
اضطراب ممکن است حالتی ارثی باشد، و این حالت چندان غیر معمول نیست. در معیار تشخیصی 4درصد کودکان از اضطراب جدایی رنج می­ برند و 5درصد از آنها از اضطراب عمومی در سراسر زندگی شان رنج می­ برند.( و بسیاری از این افراد اضطرابشان را در سبکهای ارتباط نادرست با فرزندانشان، به آنها می­ آموزند).
تشخیص و درمان اضطراب در کودکان بسیار اهمیت دارد. از آنجا که کودک مبتلا به اضطراب اغلب علایم را به بزرگسالی توسعه می­ دهند ، مانند اضطراب عمومی بزرگسالان، اختلال هراس، فوبیاها، و همینطور تعدادی از اختلالات جسمی سازی شده که در آنها شکایات متعدد جسمانی بدون دلیل پزشکی وجود دارد(سردرد های متنوع، مشکلات گوارشی که البته فرد به عمد علایمی را نمایش نمی دهد).
اضطراب در کودکان در دوره ­هایی در طی رشد قابل انتظار هستند و این حالتها طبیعی در نظر گرفته می­ شوند. (برای مثال روز اول مدرسه) برخی کودکان ممکن است از کمرویی بیش از اندازه و یا دشواری در تطابق با موقعیت جدید در رنج باشند.
اضطراب عبارت است از یک احساس منتشر، ناخوشایند و مبهم هراس و دلواپسی با منشاء ناشناخته، که به فرد دست می‌دهد و شامل عدم اطمینان، درماندگی و برانگیختگی فیزیولوژی است. وقوع مجدد موقعیت‌هایی که قبلاً استرس زا بوده‌اند یا طی آن‌ها به فرد آسیب رسیده است باعث اضطراب در افراد می‌شود.
ادامه مطلب...

تکنیک های آموزش نه گفتن به کودکان و استقلال کودکان

تیم مشاور دبستان

برای شروع می‌توانید از فرزندتان بخواهید آنچه امروز تجربه کرده را روی کاغذ بنویسد. به او بگویید همه تجربه‌هایش از زمانی که در کنار دوستانش بوده تا لحظاتی که در خانه و در کنار شما داشته را روی کاغذ بیاورد و بعد بخواهید مواردی که دوست داشته به آنها نه بگوید و نگفته و لحظاتی که کاری خلاف میلش انجام داده را هم در میان نوشته‌هایش مشخص کند.
پس از روشن شدن فهرست لحظاتی که کودک شما دوست داشته کلمه «نه» را به زبان بیاورد اما نیاورده، با هم در مورد دلایل سکوت کردن یا دلیل انجام کارهایی که میلی به انجام دادن‌شان نداشته، صحبت کنید. بعد از اینکه با هم در این مورد گپ زدید و گزینه‌های مختلفی که فرزندتان برای واکنش نشان دادن به شرایط ناخوشایند می‌تواند انتخاب‌شان کند را بررسی کردید، با هم بهترین راه برای نه گفتن به موقعیت‌هایی که باید به آنها با این عبارت واکنش نشان می‌داد را انتخاب کنید.

ادامه مطلب...

آشنایی با مفهوم تاب آوری

سمیرا مرادی

کارشناس ارشد مشاوره

 مشاور شعبه 1 دبستان

اگر نگاهی به واکنش کودکان در موقعیت‌های پر چالش زندگی بیندازید، متوجه  می‌شوید برخی از کودکان در برابر مشکلات بسیار آسیب پذیر هستند و به سرعت در هم می‌شکنند، اما برخی دیگر آرام، منطقی و صبور هستند و تحمل شکست بالایی دارند. این تفاوت از کجا ناشی می‌شود؟ علت آن چیست؟ پاسخ روانشناسان به این پرسش این است: «تاب آوری». (آرین فر، کتانی و عابدی،1394)

تاب آوری می تواند باعث شود که فرد پیروزمندانه از رویدادهای ناگوار زندگی بگذرد و علاوه بر آن پیشرفت کند. اگر تاب آوری در کودک ما رشد کند می تواند انعطاف پذیرتر باشد، دیرتر نا امید می شود و از چالش فرار نمی کند. در نتیجه، داشتن این ابزار موثر در مواجهه با بحران از جمله بهترین نتایج یک تربیت موفق است. حال این پرسش به ذهن خطور می کند که از کجا میزان تاب آوری فرزندمان را تخمین بزنیم؟

در پاسخ به این پرسش می توان به شاخصه های زیر اشاره کرد:

ادامه مطلب...

تحقق رویای شیرین

سمیرا مرادی

کارشناس ارشد مشاوره

مشاور شعبه یک دبستان

پرورش فرزند در دوران مدرن، همواره از جمله مسائل چالش برانگیز و پراهمیت به حساب می آید. هر پدر یا مادری که صاحب فرزند می شوند در ذهن خود ایده آل هایی برای تربیت فرزندان می پروراند که گاه به آن ها دست می یابد و گاه از انجام آن ها باز می ماند. چالش های پیش روی کودک شاید ظاهراً به تغییر فرزندان نیاز دارد، اما اغلب در حل این مسائل انگشت اشاره به سوی خود مادران و پدران است.

در ادامه به چند پرسش اساسی در رابطه با آنچه از دیدگاه روانشناسی بخشی از فرزندپروری است، خواهیم پرداخت. پرسش های مطرح شده درباره خود شما والدین است. لطفا تا می توانید پاسخ های خود را مشروح یادداشت کنید.

ادامه مطلب...

شناخت اختلال های یادگیری

گل جهان شکرزاده

کارشناس ارشد مشاوره

مشاور شعبه دو دبستان

اختلالات یادگیری از جمله مسائلی است که برخی از دانش آموزان در دوران تحصیل خود با آن درگیر هستند. این موانع یادگیری بر علاقمندی به یادگیری و خودباوری کودکان تاثیرات منفی فراوانی دارد. از یک دیدگاه اختلالات یادگیری به دو دسته تقسیم می شوند: اختلال خواندن و اختلال نوشتن. در ادامه این مقاله به طور خلاصه به این اختلال ها و راهکارهای درمانی آنها خواهیم پرداخت.

ادامه مطلب...

اختلال یادگیری

جمع آوری: گل جهان شکرزاده

کارشناس ارشد مشاوره

مشاور شعبه دو دبستان

اختلال در یک یا چند فرآیند روانی پایه به درک یا استفاده از زبان شفاهی یا کتبی مربوط می شود و می تواند به شکل عدم توانایی کامل در گوش کردن، فکر کردن، صحبت کردن، خواندن، نوشتن، حجی کردن یا انجام محاسبه های ریاضی ظاهر شود. این اصطلاح شرایطی چون معلولیت های ادراکی، آسیب دیدگی های مغزی، نقص جزئی در کار مغز، ریس لکسی یا نارسا خوانی و آفازیایی رشدی را در بر می گیرد. از سوی دیگر اصطلاح یاد شده آن عده را که بواسطه معلولیت های دیداری-شنیداری یا حرکتی همچنین عقب ماندگی ذهنی، محرومیت های محیطی، فرهنگی یا اقتصادی به مشکلات یادگیری دچار شده اند را شامل نمی شود. عواملی نظیر بیماری های جسمی، ناراحتی های عاطفی، نامساعد بودن شرایط خانوادگی و پایین بودن کیفیت آموزشی و یادگیری دانش آموز را مختل می کنند و موجب عقب ماندگی تحصیلی می شوند. معلمان باید علائم اختلالات یادگیری را بشناسند تا در مواقع ضروری دانش آموزان مبتلا را به مرکز ذیصلاح ارجاع دهند.

ادامه مطلب...

پیش از هر چیز با خود مهربان باشیم

سمیرا مرادی

کارشناس ارشد مشاوره و مشاور شعبه 1

امروزه موضوع تربیت، از جمله دغدغه های مهم هر خانواده ای است. از یک سو سطح سواد و دانش اولیا نسبت به گذشته افزایش پیدا کرده است و از سوی دیگر تربیت کودکان امروز، پیچیدگی های بیشتری دارد. بسیاری از والدین تلاش می کنند تا فرزند خود را متناسب با نیازهای روز و متفاوت با گذشته تربیت کنند و در این باره وقت، پول و انرژی زیادی صرف می کنند. با این وجود بعضی پدر و مادرها هنگام قضاوت عملکرد خود، گاه نگران اشتباه یا درگیر احساس گناه می شوند. دوره های فرزندپروری و کتاب های بسیاری در این زمینه وجود دارد و هر کدام حاوی اطلاعات فراوان و گاه متناقضی است که ذهن پدرها و مادرها را به خود مشغول کرده است.

ادامه مطلب...

کارگاه های مهارت های زندگی؛ در قالب تئاتر و نقاشی

گروه «آرتمن», روانشناسی و هنر را با هم تلفیق نموده و از این طریق می کوشد مهارت های زندگی را به کودکان آموزش داده و آن ها را به سوی آینده ای بهتر و هدفمند راهنمایی کند.

در هر جلسه از کارگاه های مهارت زندگی، سعی می شود از طریق نقاشی و تئاتر, مهارت هایی مانند کنترل خشم و افزایش اعتماد به نفس، آموزش داده شود به نحوی که نیمی از کارگاه ها در قالب تئاتر و نیمی دیگر در قالب نقاشی برگزار می گردد.

در طول هر یک از جلسات, تیم 5 نفره ی متخصصین «آرتمن» که  دارای سابقه کار با کودک و تدریس در مدارس می باشند، به طور فعال حضور خواهند داشت.

مربیان گروه «آرتمن»:

مریم مهذب صانعی (روانشناس)؛ کارشناس ارشد روانشناسی بالینی

مرضیه صبوخانیان (کارگردان)؛ کارشناس کارگردانی

آوا حدادی (بازیگر)؛ کارشناس کارگردانی

ملینا محمودی (بازیگر)؛ کارشناس سینما

مهناز قبادی (نویسنده)؛ نویسنده و منشی صحنه تئاتر

کیانا اسکندری (نقاش)؛ کارشناس ارشد نقاشی